El “III Congreso de Coaching Educativo en acción” se realizará el próximo 6 de octubre en el Instituto Ballester de San Martín, Buenos Aires. Es uno de los encuentros más esperados del año por educadores, coaches profesionales, equipos de liderazgo, y familias en general.
Durante toda la jornada, especialistas en diferentes disciplinas abordarán situaciones y soluciones con métodos novedosos para los conflictos que se observan habitualmente dentro de los ámbitos de enseñanza y conocimiento: agresiones físicas, verbales o psicológicas; disputas de roles; desatención; baja estima; desorden, entre otras.
En el “III Congreso de Coaching Educativo en acción”, los participantes tendrán oportunidad de exponer los conflictos que los desafían cotidianamente y podrán explorar y encontrar junto a los expertos nuevos caminos de resolución con astucia y creatividad.
Por eso, el lema elegido este año es “Miradas creativas para abordar los Conflictos en la Educación”. El lema define de modo claro el objetivo planteado para el Congreso.
En primer lugar, porque está en las “miradas” de los profesionales, de los líderes, de los padres el inicio de la solución al conflicto o demanda que cada alumno tiene. “Mirar” es la posibilidad de comprender de modo global la función que está cumpliendo cada quién en el espacio del problema.
Luego, la característica “creativa” de esa mirada es la apuesta ambiciosa en el encuentro ya que invita a salir de las áreas re-conocidas y exploradas. Ser protagonistas de la transformación del espacio y el territorio que recorren los alumnos, los padres, los directivos, los docentes. Ser partícipes de mejorar las emociones del grupo educativo, organizacional o familiar que el educador integra.
El coaching educativo es la herramienta principal para trabajar tanto con alumnos en la escuela formal, con los hijos en su ir y venir de casa a la escuela y sus ámbitos de pertenencia, como con grupos de aprendizaje que disputan sus roles dentro de un aula o una institución.
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Sandra Munk (Psicóloga, Coach Ontológica y Mediadora). Disertará sobre “CÓMO RESOLVER LOS CONFLICTOS REVALORIZANDO LAS RELACIONES EN EL ENTORNO EDUCATIVO”. Presentando en el Congreso “la Mediación Transformativa como un valioso recurso con alto poder formativo y efectos duraderos con los que contribuir tanto al desarrollo personal como a la tarea pedagógica y al clima institucional. Su abordaje supone una oportunidad para rever conductas, fomentar actitudes y desarrollar habilidades cognitivas, sociales y de autocontrol”.
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